願景(Vision)
人才培育乃教育之核心，亦是國家發展與提升國際競爭力的關鍵。中央大學（以下簡稱本校）的深耕計畫以培養學生具備新世代關鍵能力為目標，而本校深耕計畫秉持學生學習為主軸，教學為核心，在「落實教學創新提升教學品質」面向，推動目標聚焦於「精進專業能力」、「培養核心關鍵能力」及「促進學用創合一」。在培養核心關鍵能力方面，本校將學生的「國際移動力」，視為培養學生核心關鍵能力之一。此外，本校在高教深耕計畫中也將「促進學用創合一」作為落實教學創新提升教學品質的重要目標之一，其中特別強調要配合政府核心產業創新計畫，深化產學鏈結，培養產業所需要的人才。
面對世界各國競逐人才的趨勢，臺灣擁有優秀的人才實力，但若要進一步走向國際、提升競爭力，擁有國際通行語言之溝通能力乃不可或缺，因此，中央大學本於專業領域培養之雙語人才所需，藉由本校各行政單位之行政支持，與本校工學院、資訊電機學院及管理學院，共同推動全英語授課（EMI）與全人教育，以英語為知識傳遞的媒介，教授各專業領域知識，包括工程、資訊、商學、經濟、人文等專業科目課程，建構本校雙語化教學與學習環境，強化學生英語、自主學習與國際競爭力。同時亦拓展學生跨域學習新視野，對接社會關懷以及全球變遷議題，深化本校科技、產業以及國際學術影響力；結合科技與人文之整合，知識與應用之移轉，發揮高等教育機構社會責任與貢獻。
本院（資訊電機學院）自民國87年成立以來，至今已屆23年，現任院長為電機工程學系林法正教授。本院共有三系一所與不分系學士班：電機工程學系(含智慧晶片與系統中心)、資訊工程學系(含人工智慧碩士班、軟體工程研究所、軟體研究中心、創新AI研究中心)、通訊工程學系和網路學習科技研究所及資電院不分系學士班。目前共有86位教師與2248位學生，系所學生人數為博士班151人、碩士班1016人、學士1081人。與校內理工領域相關學院相比較，本院學生入學成績整體而言較高，學生素質較佳，此外，本院之電機系（含研究所）、資工系（含研究所）、通訊系（含研究所）與網學所都為重點國家發展產業相關系所。本院的院教育目標為：具創新思維之研究人才、具倫理道德之專業人才、具人文素養之科技人才、具國際視野之領袖人才。
近年來，本院積極培養具備國際移動力且具國際視野之國際相關領域產學研領導人才，此外，本院積極招收國際學生、簽署國際雙聯學位與成立國際學程（例如：人工智慧國際碩士學位學程）。在前述已有之基礎上，本院積極規劃與爭取參與本次的「大專校院學生雙語化學習計畫精進重點培育學院」計畫，而本學院規劃之雙語人才培育主要目標有二：
（一）培養具備國際移動力且具國際視野之資訊、通訊、半導體等重點國家發展產業相關領域產學研領導人才。
（二）成為大桃園地區相關領域雙語教學之推廣基地。希望透過本計畫在本院成立專責之資訊、通訊、半導體等重點國家發展產業相關領域雙語教育推動中心，透過各項策略建構校內相關領域教師雙語授課與學生（含國際生與本地生）雙語學習之教學與學習支持系統，並進一步整合教學資源（含實體與線上教學）與發展教師社群，成為大桃園地區相關領域雙語教學之推廣基地。